Pedagógia és tanító alapszakot végeztem az ELTE-n. Ez idő alatt több terület is kiemelten foglalkoztatott. Először a cigányság magyarországi helyzete, majd más társadalmi egyenlőtlenségek ragadták meg a figyelmem. Ekkorra már vonzottak a kritikai irányzatok, épp ezért tagja lettem az ELTE Pedagógiai Antropológiai Kutatócsoportjának. Később felvételt nyertem a BCE Társadalomelméleti Kollégiumába, ahol különböző kritikai elméletekben mélyültem el. Azóta is élek-halok Michel Foucault filozófiájáért, hatalom-értelmezéséért. Tanítóképzős éveim alatt a zenei neveléssel, és etika/erkölcstan tananyagfejlesztéssel foglalkoztam, bár a Morality névre hallgató morális kérdéseket boncolgató társasjátékot még a pedagógia szakos csoporttársaimmal készítettük. 

De hol az Illyés?

Az Illyés számomra a nagybetűs Alma Mater. Innen indultam, itt egyengették először az utamat az első szívügyemmel, a cigányság kérdéskörével kapcsolatban, itt szereztem tapasztalatot a közéleti szerepvállalásban, és itt találtam rá egy olyan közösségre, ami máig az életem része. 2013-ban felvételiztem. Először Kommunikációs bizottsági tagként, aztán alelnökként munkálkodtam, majd közgyűlési elnökként fejeztem be pályafutásomat. Pár év kihagyás után pedig újra itt vagyok, és mentorként segítem a közösséget.
A munka világában pedig a Carl Rogers Személyközpontú Általános Iskolában találtam meg a helyem.